Здоровьесберегающие технологии в учебно-воспитательном процессе

24 ноября с. г. прошло заседание педагогического совета на тему «Здоровьесбережение в образовательном процессе». Тема, которую обсуждали педагоги, актуальна для всех: учащихся, их родителей, учителей. Поэтому во время заседания состоялся заинтересованный разговор, в ходе которого выступила директор школы А. А. Логинова с основными теоретическими понятиями здоровьесбережения в образовательной организации. А педагоги Р. Ф. Селимова, И. Л. Верешкина, С. В. Касин поделились своим опытом работы по созданию комфортной здоровьесберегающей среды и применению технологий, которые способствовали бы сбережению здоровья учащихся на уроках. Итогом работы педагогического совета стало принятие решения продолжить активное использование разнообразных видов здоровьесберегающей деятельности на уроках и переменах, не допускать учебных перегрузок учащихся, на классных часах провести беседы о здоровом, сбалансированном питании и соблюдении режима дня и личной гигиены, а также сместить акценты в методиках и технологиях образовательной деятельности в сторону формирования оптимальных способов контроля здоровья при самостоятельной деятельности учащихся. Обобщая сказанное, следует отметить, что крайне необходимо, чтобы у наших школьников в рамках самообразования и самовоспитания были сформированы практические навыки ещё и правильного планирования нагрузок и режима дня, ведь это является важнейшим условием сохранения здоровья молодого поколения в настоящем и будущем.